浅谈中国高等教育不具备超级市场的特征

上一篇 / 下一篇  2006-08-26 12:01:00

浅谈中国高等教育不具备超级市场的特征

大庆广播电视大学 商江

提要:有人把中国的高等教育比喻为超级市场。在实践中,我们对高等教育的特征进行考察,与超级市场的特征进行对比,就会发现,中国的高等教育不具备超级市场的特征。

关键词:中国; 高等教育; 超级市场; 特征;

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2005年12月22日 新华网《教育部明确反对教育产业化 逐步提高办学质量》:教育部新闻发言人王旭明今天作客新华网访谈时称,“教育产业化”这个提法从它产生之日起,教育部就旗帜鲜明地表示反对,坚决反对教育产业化的提法。所以反对,是因为教育产业化会毁掉中国的教育。
2005年12月26日《人民日报》 第二版(记者董洪亮)《陈至立:坚持教育公益性 不搞“教育产业化”》:国务委员陈至立今天出席教育部2006年度工作会议并讲话。她强调,要坚持教育的公益性,不能搞“教育产业化”。
有人把高等教育比喻为超级市场。我们有必要弄清楚超级市场的定义和内涵。
所谓“超级市场”,应当具备市场的基本特征。
《现代汉语词典》第1036页对市场的解释:(1)市场是商品交易的场所。(2)市场是商品行销的区域。
有人解释“超级市场”,是一种规模、面积都相当大的商店。与《现代汉语词典》第1036页对市场的解释“集中买卖货物的固定场所”相似。
作为“超级市场”,基本特点是,购物者都有权进入市场,购物者与经营者地位平等,一手交钱,一手拿货,交易不受货币以外的附加条件限制。
我们有必要说明,高等教育不具备超级市场的特征。

一、接受高等教育的人受到受教育年限的制约

人所共知,到超级市场购物,一般不检验身份证明,也不看文凭。有行为能力的人,拿着货币就可以购物。接受高等教育就不同了。
2005年4月7日《教育部关于做好2005年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2005] 2号)附件《2005年普通高等学校招生工作规定》规定:高级中等教育学校毕业或具有同等学力才具备报名资格;高级中等教育学校非应届毕业的在校生不得报名。
搜狐教育教育观察第60期《2005高考十大关键词》:2005年全国普通高校招生报名人数总计867万人,比去年增加144万人。报考者中,应届普通高中毕业生591万名,占报名总数的68%;应届职业高中毕业生78万,占9%。参加全国统一考试的考生约800万人,占报名总数的92%,其中文史类考生278万人,占35%;理工类考生423万人,占53%;文理综合类考生99万名,占12%。
《中华人民共和国2004年国民经济和社会发展统计公报》:2004年年末全国总人口为129988万人。根据上述信息计算,平均每万人口报考全国普通高等学校的人数为:
867万人÷129988万人=66.70人
2005年4月30日,深圳特区报(记者 严俊伟 通讯员 廖翊华)《广东:2005年高考报名人数创新高 45万人参考》:从省考试中心获悉:今年全省高考考生总人数再创新高:考生报考总人数45.14万人,其中报考普通高考的考生41.42万人,中等职业学校毕业生报考高等职业学院招生“3+专业课程技能证书”考试的考生3.7万人。《广东省统计局关于2004年国民经济和社会发展的统计公报》:2004年年末广东省全省常住人口8303.72 万人。根 据上述信息计算,平均每万人口报考全国普通高等学校的人数为:
45.14万人÷8303.72 万人=54.36人
黑龙江省2005年全国普通高等学校统一招生考试报名工作日前结束,全省总计报名200292人。黑龙江省招生考试办公室有关负责人介绍,今年报名的考生中,理工类为123467人,占总数的61.64%,文史类为54891人,占总数的27.4%,艺术类考生16516人,占总数的8.25%,体育类考生5418人,占总数的2.7%。《2004年黑龙江省国民经济和社会发展统计公报》:2004年年末黑龙江省全省总人口3816.8万人。根据上述信息计算,平均每万人口报考全国普通高等学校的人数为:
200292人÷3816.8万人=52.48人
2004年,全国高等教育毛入学率21%,今后每年只能增长1个百分点。预计到2020年,全国高等教育毛入学率达到40%。
可以想象,在同龄人口中,只有少数人具备接受高等教育教育的资格条件。多数人拿不到高等教育的入场券。这叫什么市场?叫什么超级市场?

二、接受高等教育的人受到招生计划的制约

人所共知,超级市场的商品比较丰富,可以满足供应。特殊商品中断供应的,可以选择代用品。到超级市场购物不需要接受考试。接受高等教育就不同了。
在中国现阶段,高等教育属于供不应求。2005年中国高等教育毛入学率仅20%。普通高等教育的招生能力有限。1997年仍有50%以上的应届普通高中毕业生难于接受普通高等教育。1999年以来,国家努力扩大普通高等教育的招生能力,可是。每年仍有20%左右的应届普通高中毕业生难于接受普通高等教育。
《1996年全国教育事业发展统计公报 》:1996年全国普通高中毕业生204.93万人, 普通高等教育共招生96. 58万人。1996年全国普通高中毕业生接受普通高等教育的比例为:
96. 58万人÷204.93万人=47.13%
《1997年全国教育事业发展统计公报 》:1997年全国普

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